紧扣言语感悟人物形象——以《少年王冕》教学为例

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《少年王冕》一文节选自长篇小说《儒林外史》,描写了少年时代的王冕虽然家境贫寒,但不忘读书,刻苦学画,最后成为一名画家的故事,也赞扬了王冕勤奋刻苦好学的精神和孝敬母亲的传统美德。对于本文来说,感悟人物形象是教学重点。教学时笔者重点借助动作、语言等描写,让学生在感悟中走进人物,品析人物形象。师:我们先来看看王冕辍学放牛这件事情,你们现在读 Wang Ju-meng, an essayist, is selected from the novel “The Scholars”, portraying the childhood of Wang Mian, though poor in his family, but did not forget to study hard and learn painting, and eventually became an artist. He praised Wang Mian for his hard work Hard-working and caring mother’s traditional virtues. For this article, perception of character is the focus of teaching. When teaching I focus on the use of action, language and other descriptions, so that students into the sentiment in the figures, character analysis. Teacher: Let’s take a look at Wang Mian drop out of school this matter, you read now
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