批注式阅读在中学语文教学中的应用研究

来源 :学周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hardstar
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
批注式阅读教学模式是在传统古代评点法的基础上,结合现代教育理念的一种新的阅读方法。教师在初中语文阅读教学中应用批注式阅读教学模式,应充分尊重学生的课堂主体地位,提高学生的理解能力与阅读能力,有利于发展学生的语文素养。教师在教学中要提高对批注式阅读的重视,文章就初中语文批注式阅读教学现状、批注式阅读类型、批注式阅读在初中语文教学中的应用价值与批注式阅读在中学语文教学中的应用四个方面展开论述。
其他文献
目的:探讨骨化三醇冲击治疗慢性肾功能衰竭血透患者继发性甲状旁腺功能亢进的临床疗效和安全性。方法:选取2013年2月-2014年4月在苏州相城人民医院肾内科就治的慢性肾功能衰竭
习语是语言特征的集中反映,是语言的精华和缩影,是民族个性和各种修辞的集中体现。习语使用恰当,可使可语言生动、形象、精炼,收到画龙点睛、锦上添花的效果。因此,掌握英语习语的
本文通过歌曲创作中歌词与旋律素材的关系,旋律与旋律素材的关系,以及通俗化手法与旋律素材的关系,阐述了歌曲创作的民族、时代风格与旋律素材的内在联系.文中通过大量实例进
发展、壮大对韩汉语教学事业,培育、发展汉语言产业,是对韩汉语教学可持续发展的首要任务.面向中韩政治、经济、文化交流的实际,从知识、能力、技能、职业等方面满足教育消费