【摘 要】
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【教学目标】（1）根据名著内容、参照世界地图绘制航行路线;（2）依据海上航行提供的信息,了解"大陆"现实生活是什么样的;（3）让学生自由地表达阅读感受。【教学重点】让学生有独特的阅读体会。【教学难点】根据名著内容,参照世界地图绘制航行路线。【教学方法】提问法、归纳法、交流讨论法。【课前准备】（1）读书持续时间为一个月;（2）第一、二周,师生共读《海底两万里》;（3）搜集儒勒·凡尔纳的资料,搜
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<正>【教学目标】（1）根据名著内容、参照世界地图绘制航行路线;（2）依据海上航行提供的信息,了解"大陆"现实生活是什么样的;（3）让学生自由地表达阅读感受。【教学重点】让学生有独特的阅读体会。【教学难点】根据名著内容,参照世界地图绘制航行路线。【教学方法】提问法、归纳法、交流讨论法。【课前准备】（1）读书持续时间为一个月;（2）第一、二周,师生共读《海底两万里》;（3）搜集儒勒·凡尔纳的资料,搜集本书的背景资料;
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