【摘 要】
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随着新课改的推进,课堂教学的有效性成为教育者关注的重点.在英语课堂教学中,由于教师对新课改理念的认识存在偏颇,教学方式和教学评价的不科学,使得当前初中英语课堂教学的
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随着新课改的推进,课堂教学的有效性成为教育者关注的重点.在英语课堂教学中,由于教师对新课改理念的认识存在偏颇,教学方式和教学评价的不科学,使得当前初中英语课堂教学的效率仍然比较低.因此,在新课改背景下,提高初中英语课堂教学的有效性成为重中之重.
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