【摘 要】
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童话是最好的启蒙老师。童话故事教人勇敢、正直、善良、乐观等生活道理，能给我们开启一个想象的空间，一个五彩缤纷的世界。其实，我们每个人内心深处都有一个瑰丽的童话世界，那是心灵飞翔、栖居的奇幻之地。美好的童话是相伴我们一生的好朋友，是多彩童年的开始，是美好人生的起点。 本期选编的童话故事，或记叙爱护环境的蒲公英、善良的珍妮，或叙述舍身救人的九色鹿、积极进取的小溪流……内容有趣，情节生动，文体活泼，道
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童话是最好的启蒙老师。童话故事教人勇敢、正直、善良、乐观等生活道理，能给我们开启一个想象的空间，一个五彩缤纷的世界。其实，我们每个人内心深处都有一个瑰丽的童话世界，那是心灵飞翔、栖居的奇幻之地。美好的童话是相伴我们一生的好朋友，是多彩童年的开始，是美好人生的起点。
本期选编的童话故事，或记叙爱护环境的蒲公英、善良的珍妮，或叙述舍身救人的九色鹿、积极进取的小溪流……内容有趣，情节生动，文体活泼，道理深刻，犹如滴滴甘露，浇开一朵朵智慧的花蕾。
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陈老师常面带和蔼可亲的笑容，酷爱数学的他，又总是那么严格。 记得那次，作业本刚发下来，我拿起一看，陈老师给了我90分。我马上找同学核对了答案，却发现我的答案和他们的一样。为什么他们的100分，而我的就只得90分呢？回到家，我连忙将作业本拿给妈妈看，妈妈看了许久，说：“或许是老师改错了吧？”我也来不及细想，马上将当天的作业完成。第二天，作业本又发下来了，我诧异：竟然还是令人费解的90分！ 我百思
以下是一条用○、□、△排成的算式。这三个图形各表示一个数，每个图形与对应的数都有一定的关系。想想看，你能写出这道数字算式来吗？ （供稿 吴长顺）
拖拉的自己，你知道吗，你的到来给我的生活带来了多大的麻烦，还记得前些日子发生的那件事吗？ 那一次，老师向我们小记者约稿，必须在一周之内完成。我本想在接到任务的第一天就把它完成。可是拖拉的你却拖住了我的后腿，总在我的耳边说：“别急别急，不是还有一周的时间吗？明天再写嘛！”我想想，说得也挺有道理的，于是我答应了！ 第二天、第三天、第四天……你都是这样对我说：“别急别急，还有几天呢，明天再写嘛！”就
一天，我发明了黑洞的垃圾桶，丢进去的垃圾一会儿就不见了！没错！这是本世纪最伟大的产品，没有之一。不论什么，在“黑洞”中，都會被吸走。现在地球上没了污染和垃圾，干净多了。可是，它失控了，无所不吃。我也被吃了，你看完以后，来救我！救命啊！指导老师 袁海芸 余雷点评：很多发明都是双刃剑，有好的一面，也有不好的一面。这个构思能体现事物的矛盾性，很难得。
娜娜姐姐： 你好！我终于鼓起了勇气，向你吐露埋藏在心底很久的话：我是个大大咧咧的男孩，天生活泼好动，尤其喜欢和伙伴们聊天。可不知从什么时候起，我喜欢探询同学们的“小秘密”，比如谁谁的父母离婚了，谁谁在周末偷偷上网了，谁谁被老师惩罚了，一旦得知了这样的消息，我就会第一时间散播出去。如果一连几天我没发现什么“新闻”，就感觉心里空落落的。为此，同学们送我绰号“八卦哥”。我到底该怎么摘掉“八卦哥”这顶难
一个风雨交加的夜晚，妈妈要去加班，屋子里就剩下我和弟弟。刚开始我一直沉迷于在《五彩龙鸟》的书里，看了一会儿准备去阳台上休息一下，正准备回房间的时候，发现早上妈妈晾晒的衣服还没有收，担心被淋湿。于是我就招呼弟弟一起来收衣服，我来收，弟弟把衣服往床上放。三下五除二，我们就收完了。我看见衣服堆在床上，想着妈妈回来时如果看见衣服都整齐地叠好了，该有多开心呀！于是就和弟弟一起动手叠起衣服来。 叠着叠着，弟
我的梦想就是：将来做一名优秀的中国汽车工程师。 为什么我会有这样的梦想呢？我是汽车发烧友，从小就对汽车十分感兴趣，各形各色的汽车好像有巨大的魔力，让我怎么看都喜欢。我很小的时候就认识各种各样的汽车，能准确地说出各种汽车的牌子。 随着年龄的增长，我渐渐发现，大街小巷，满街跑的汽车竟然大都是外国的品牌。而且，越是高级的汽车，越是外国的品牌多。中国品牌的豪车在街上可以说是凤毛麟角。 前几天，我和爸
在网络发达的今天，电视机似乎是一种可有可无的家电。但，在装扮新家时，我还是以最快速度买了电视机，因为我喜欢在大屏幕上观赏纪录片。 还记得我在读小学四年级时，最喜欢在电视机看的节目就是《动物世界》了。我出生的小县城没有一个像样的动物园，但是，我对动物世界充满了好奇。 《动物世界》以及电视机上与动物相关的纪录片，我都津津有味地看了许多。看着蟒蛇侵入狮崽的窝，咬死狮崽，母狮怒咬巨蟒，我嚎啕大哭；看着
“模式”（pattern）是幼儿数学认知发展的重要组成部分。模式学习对于促进幼儿逻辑思维能力的发展具有重要作用，模式能力本身就是一种“发现规律并利用规律来解决问题的能力”，也可以说是一种面对未来社会的生存发展能力。 《3～6岁儿童学习与发展指南》数学领域的教育建议中指出：“引导幼儿观察发现按照一定规律排列的事物，体会其中的排列特点与规律，并尝试自己创造新的排列规律。如：（1）和幼儿一起发现和体会
我们从酒店出发，经过10分钟的车程，来到了富士山一合目。一下车，只见眼前白茫茫一片，整个丛林都被厚雪笼罩着。哗！富士山的美真是名不虚传！远远望去，山顶上白雪皑皑，仿佛披上了一层银纱，半山腰云雾环绕着，仙境一般。山脚下有个巨大的湖，湖水清澈见底，在阳光的照耀下倒映着秀丽的富士山，美得像一幅画卷。“咔嚓、咔嚓”，大家争先恐后地摆出各种姿态，与这座世界闻名的大山合影留念。 拍完照，我们上车继续前往富士