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多途径培养学生创新能力之管见
多途径培养学生创新能力之管见
来源 :牡丹江师范学院学报(自然科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sticker2009
【摘 要】
:
数学是最能激发学生自主创造本能的学科,如何在数学教学过程中培养学生的创新能力,结合学科特点及学生具体情况,探讨有效途径和方法.
【作 者】
:
杨晓伟
【机 构】
:
牡丹江市第十四中学
【出 处】
:
牡丹江师范学院学报(自然科学版)
【发表日期】
:
2010年3期
【关键词】
:
置疑
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数学是最能激发学生自主创造本能的学科,如何在数学教学过程中培养学生的创新能力,结合学科特点及学生具体情况,探讨有效途径和方法.
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