全日制普通高中地理课程标准(实验)(续)

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(二○○三年四月 )第四部分 实施建议一、教学建议高中地理教学要体现课程理念、落实课程目标、达到课程标准 ,需要地理教师在设计教学时充分考虑高中学生的心理发展规律和不同的学习需要 ,积极探索和运用自主学习、合作学习、探究学习等学习方式 ,提高学生的地理学习、合作交 (April, 2003) Part Four Implementation Recommendations 1. Teaching Suggestions Geography teaching in high schools should reflect the concept of the curriculum, implement the objectives of the curriculum, and meet the curriculum standards. The geography teachers must fully consider the psychological development law of high school students when designing teaching. Different learning needs, active exploration and application of learning methods such as independent learning, cooperative learning, and inquiry learning to improve students’ geography learning and cooperation
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