【摘 要】
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在高职院校不断推进教育教学改革进程的背景下,一种被称为微课的新型信息化教学模式悄然兴起,引起高职教育领域的广泛关注。通过从微课的产生背景、建设现状、制作技巧、实践应
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在高职院校不断推进教育教学改革进程的背景下,一种被称为微课的新型信息化教学模式悄然兴起,引起高职教育领域的广泛关注。通过从微课的产生背景、建设现状、制作技巧、实践应用及发展前景等方面入手,积极探索微课建设对于推动高职教学改革的深远意义,研究微课应用对于促进高职院校内涵建设的重要价值。
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