【摘 要】
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太湖流域是我国晚粳稻高产地区，尤其是苏州市380万亩单季晚粳，“八五”期间平均亩产532公斤，尽管人口增加，土地减少，口粮仍能自给。水稻的稳产高产对促进农业持续发展，推动工业发展
【机 构】
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太湖流域是我国晚粳稻高产地区，尤其是苏州市380万亩单季晚粳，“八五”期间平均亩产532公斤，尽管人口增加，土地减少，口粮仍能自给。水稻的稳产高产对促进农业持续发展，推动工业发展均起着显著的作用．而水稻的稳产高产离不开新品种选育及应用。1984年以来，由太湖地区农?
The Taihu Lake basin is a high-yielding region for late-season japonica rice in China, especially the 380-mu single-season late japonica rice in Suzhou City. The average per-mu yield of 532 kilograms during the “Eighth Five-Year Plan” period is still self-sufficient in spite of the increase in population and land. The steady and high yield of rice plays a significant role in promoting the sustainable development of agriculture and promoting industrial development. The stable and high yield of rice can not be separated from the breeding and application of new varieties. Since 1984, by the Taihu Lake area agriculture?
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In this experiment, the fung
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摘 要：在新课改大背景下，探究式教学方法被越来越多的教育工作者所重视与关注。这一教学模式不仅充分发挥了学生的主体地位，还充分培养了学生学习的积极主动性，有助于提升学生独立思考、探究问题以及创造性思维能力。尤其是在现阶段的小学语文教学中，小学生具有较强的塑造性，在课堂教学中巧妙运用探究式教学进行辅助教学，能够起到事半功倍的效果。基于此，本文下面将针对探究式教学方法在小学语文教学中的具体运用展开探讨，
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