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方言是真正意义的“母语”：方言承载着难以割舍的“故乡魂”：方言是学生习作题材的“天然宝库”：方言是学生习作语言的“源头活水”。在普通话的框架下．应该引导学生正视方言，巧妙适度地运用方言，发挥方言在取材、语言等方面的积极作用，回归本元，还作文生活化的本来面目。
回归本元构建普通话框架下的方言系统——农村小学生习作中方言的合理化运用
【摘 要】
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方言是真正意义的“母语”：方言承载着难以割舍的“故乡魂”：方言是学生习作题材的“天然宝库”：方言是学生习作语言的“源头活水”。在普通话的框架下．应该引导学生正视方言，巧妙
【机 构】
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江苏省兴化市西鲍中心小学
【出 处】
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学周刊：A
【发表日期】
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2010年7期
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