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可持续发展教育是联合国十年纲领中的重要内容,其中包括集体责任与合作学习、挑战性教学等.足球作为世界三大球之一,其教学不仅可以在一定程度上提升学生的身体素养,还能进一步强化其个人意志,推进现阶段的体育事业不断地发展.但现阶段,我国足球事业发展不尽人意,与其他国家的差距非常之大.基于此,相关的教育工作者们要积极地发现现如今高中足球教学的不足之处,并对其进行一定的优化与完善,最大化的保障学生的个性发展,提升足球教育的整体品质以及学习效率.