【摘 要】
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写作是困扰语文学科教与学的共同难题,主要体现在教与学两个方面:教,不知道讲什么,怎么讲;学,又不知道写什么,怎么写。发展与提高学生的写作能力,需要解决四个基本问题:一是
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写作是困扰语文学科教与学的共同难题,主要体现在教与学两个方面:教,不知道讲什么,怎么讲;学,又不知道写什么,怎么写。发展与提高学生的写作能力,需要解决四个基本问题:一是对写作的意义与作用予以充分的理性认识,二是培养学生的写作意识,强化文体训练,三是制定具体而明确的写作标准,使写作教学有"法"可依,四是建立独立的写作评价制度,确保并监控学生的写作能力,最终使得写作教学走上合乎规范的科学之路。
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