＜正＞文言文简答题是近几年高考改革在新高考卷中出现的新题型。这道题在翻译并理解文意的基础上更进一步,指向对文本深层次、多角度的理解能力的考查,可以很好地呈现学生的思维活动,在今后一段时间内或将成为较稳定的题型。我们须充分重视。一、文言文简答题考查特点从2020年、2021年新高考卷和各地适应性考试中出现的文言文简答题来看,其重点考查对文意的理解。
以某污水处理厂下沉式升级改造为研究对象，通过对化学吸附、燃烧、生物滤池、掩蔽等除臭工艺的原理及除臭技术特点进行分析比较，确定采用“生物滴滤+生物过滤”的除臭工艺。结合运行调试中发现的问题，利用CFD技术对气流组织进行了数值模拟，确定了合理的调控参数，进一步优化了除臭系统和通风系统的设计，最终使得该污水处理厂臭气排放达到GB18918—2002的一级标准。
《普通高中生物学课程标准（2017年版2020修订）》指出内容聚焦大概念,要求教师打破课时与课时之间的限制,从整体角度去梳理教材。大单元教学能够突破课时限制,借助大单元促进大概念形成,渗透学科核心素养,贯彻教育部提出的“中学生核心素养发展”教育理念。教学设计又是联系理论与实践的纽带,因此从教学设计着手进行大单元教学的研究。ADDIE模型中五个要素符合单元教学设计的开展,其所具有的以学生为中心、整体
＜正＞综合性学习是语文课程的重要板块,是建设开放的语文课程资源,培养学生自主、探究、合作学习方式,提升学生语文能力与综合素养的重要途径。而"项目学习"是一种通过项目、任务或课题帮助学生学习的方式,非常适合在语文综合性学习中运用。围绕我校"乡土情怀,英才气质"的办学特色,我准备围绕家乡名人,带领学生开展系列综合性学习研究。海安一直有崇文重教之风,名人辈出,学习资源丰富,开展家乡名人学习研究,也拉近了
大数据、工业物联网、人工智能等使能技术的发展促进了数字孪生与高端装备运维的深度融合，使得传统的“定期修”“故障修”运维模式向“预防修”“状态修”智能运维模式的升级，成为高端装备智能运维领域的研究热点。数字孪生充分利用机理模型、实时传感数据、历史数据以及专家知识等信息，集成多学科、多变量、多层次、多尺度、多粒度、多概率的建模仿真过程，准确表征数据特征并进行高效精准的计算分析，实现虚实空间的高精度、高
以上海市区某自来水厂为例，对自来水厂改造工程的特点进行分析。从施工方案编制与执行、结构拆除防护、旧管线保护、基坑安全措施、混凝土施工质量、预制拼装质量控制、文明施工等方面，提出了此类项目安全质量管理的监督针对性措施。基于当前行业发展和监督工作的形势，提出了监督工作的设想。