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从英语现场新闻的语音规律和语境功能的角度认识“听音辨形”的实现途径，从语音认知本质的角度尝试提高“听音辨形”的教学方法，认为英语现场新闻语音在语流中的音变规律是“听音辨形”的关键凭借，其背景声音有时候是“听音辨形”的有效辅助；由于“感知磁效”现象表明听者通过“原型音”来识别语音变体，这就意味着要从本质上提高“听音辨形”，就应拓展听者识别语音变体的能力，因而听写是从根本上提高“听音辨形”的有效方法。