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应用型本科教育对于满足中国经济社会发展,对高层次应用型人才需要以及推进中国高等教育大众化进程起到了积极的促进作用。青年教师作为应用型高校教师的重要力量,教学能力与水平起着至关重要的作用。本文从对课堂教学的认识、课堂教学的准备以及课堂教学的过程等三个方面进行了分析探索,以期提高青年教师的教学能力和水平。