【摘 要】
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<正>目前有的学校体育课只是训练抽考的内容,单一而枯燥;有的体育课开课前先在操场上跑两圈,美其名曰"热身"运动,而在学生那里则毫无乐趣可言。学生不喜欢体育课,学生的身体
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<正>目前有的学校体育课只是训练抽考的内容,单一而枯燥;有的体育课开课前先在操场上跑两圈,美其名曰"热身"运动,而在学生那里则毫无乐趣可言。学生不喜欢体育课,学生的身体素质的增强就是一句空话。小学生比较喜欢做游戏,教师不妨在体育课堂上增加游戏因素,把体育课堂变成游戏殿堂,学生在做游戏的同时掌握体育技能,收获快乐的心情。一、游戏导入,激发课堂兴趣课堂导入是课堂开展的第一步,是集中学生注意力
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