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随着中国改革步入深水区,社会转型加剧,面对各种不良思想的侵蚀,如何加强高职院校学生关怀品质教育凸显重要性。关怀品质是一个包括关爱自己、关爱他人、关爱社会等在内的科学体系,其实质是对人的生命力和责任的呵护与培育;加快培养高职院校学生关怀品质,是高职院校思想政治教育的内在要求,是学生身心健康发展的迫切需要,有助于促进学生健康人格的形成,有利于学生关心社会、关切他人,促进学生的全面发展。