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职业学校有技能大赛和创新大赛。职校教师从事创新大赛指导工作存在学校投入少、指导教师少、局限于＂为赛而导＂、各自为阵独立打拼、只重视参赛学生的＂点＂、没有完善的指导方法等问题。调查、比较、分析后提出做好上层设计让比赛工作有连续性、开放实验室的资源并共享、从＂娃娃＂抓起、以点带面、宽容失败、领导要尊重教师和学生的首创精神等解决问题的对策。