【摘 要】
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《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出：＂教师应努力改进课堂教学……加强教学内容的整合,统筹安排教学活动,促进学生语文素养的整体提高。＂在以＂语用＂教学为核心,注重培养学生语
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《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出：＂教师应努力改进课堂教学……加强教学内容的整合,统筹安排教学活动,促进学生语文素养的整体提高。＂在以＂语用＂教学为核心,注重培养学生语文核心素养的新时期,我们该如何走出教材的编排格局,跳出每篇课文的语言训练各自为政的局限,整合单元教学资源,既注意内容的理解,也突出语言的训练,做到＂言意兼得＂,走向以＂‘语用’核心＂为统领的单元阅读教学、口语交际、习作教学的“一体化”教学呢？
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