【摘 要】
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小学阶段是培养创造性思维的最佳时机。解决问题教学作为小学数学教学中的重要任务,需要综合运用数学中的各种知识。在解决问题的过程中,不仅有助于学生理解数学的概念和法则
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小学阶段是培养创造性思维的最佳时机。解决问题教学作为小学数学教学中的重要任务,需要综合运用数学中的各种知识。在解决问题的过程中,不仅有助于学生理解数学的概念和法则,发展逻辑思维能力,而且能发展学生的创造性思维能力。创造性思维的核心是发散性思维。发散性思维指的是,为达到某一明确的目的或解决某一问题,设想出尽可能多的可能性的思维过程。这就能培养思维的
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