应用技术型本科院校计算机基础课程实践教学研究与探索

来源 :黑龙江教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiertimer
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为了满足社会工作的需要,提升大学生计算机的应用水平,对应用技术型本科院校计算机基础课程实践教学进行研究与探索是非常有必要的,它关乎学生的就业情况以及未来的发展。基于此,在分析应用技术型本科院校计算机基础课程实践教学存在的问题的基础上,探索该课程的实践教学方法,以期取得最佳的教学效果。 In order to meet the needs of social work and improve the level of application of computer in college students, it is necessary to study and explore the practical teaching of computer basic course in applied technology undergraduate colleges. It is related to the employment of students and the future development. Based on this, based on the analysis of the problems existing in practical teaching of basic computer courses in applied technology undergraduate colleges and universities, the practical teaching methods of this course are explored in order to obtain the best teaching results.
其他文献
终身教育是学习型社会的基石,职业教育通过促进个人职业发展实现人的发展,人的职业发展是终身学习的核心。职业教育应从终结教育转变为终身教育,终身教育的核心是职业教育。
随着我国经济的发展,社会对工科大学生实践能力的要求越来越高,因此高等工科院校应该培养出实践与创新能力型人才.鉴于此,在分析普通高等工科大学生实践能力现状的基础上,确
高校学生干部是大学生中的优秀群体,是促进学校改革、发展和谐稳定的一支重要力量.大学生干部需要正确地进行培养,才能逐渐成为政治素质过硬、群众基础良好、工作能力强的优
通过对民办高校“中国梦”宣传教育的现状进行调查,结果显示:“中国梦”宣传教育的活动开展较少,形式不够丰富,课堂教学主阵地的作用未能凸显;其宣传教育主要使用传统媒体,新
高职院校创业教育的创新研究,是高等职业教育深化教育体制改革和教学改革发展的关键问题之一。鉴于此,在剖析高职教育实施“前店后厂”教育模式的现状,以及存在问题的基础上,
以集宁师范学院为例,分析排课中会涉及到的各个要素,同时考虑到排课中的基本约束问题和模糊约束问题,通过计算机模拟手工排课过程,实现自动排课功能,以期为大幅度提高教务人
为了保证高职院校学生管理的实效性,班主任教师应极力去发掘学生自身个性中较深层次的积极性以及动力因素,采取“以学生作为中心”的高效管理方式,用积极沟通交流的方法随时
从通识教育课程理念认识的必要性、通识教育课程概述、我国高校通识教育课程体系存在的问题、国外高校通识教育实践经验及国内高校通识教育课程设置与管理新对策五个方面阐述
工学结合就是要求学生把学校学习与企业实践结合起来,理论联系实际,从而促使学生工学相长,成为高素质技能型的人才。工学结合是学习与工作结合在一起的教育模式,它决定了学生
随着社会的进步,我国正在不断地加大对高等教育的重视程度,持续深化高等教育改革。基于此,重点论述学分制下电子技术课程的教学改革,提出教学管理的相关对策,以期缩短课堂教