论文部分内容阅读
环境保护是一个全社会的大问题,幼儿是社会的未来,从小对幼儿进行一些环保意识的教育,对社会和对幼儿来说都是件有益的事。由于幼儿期孩子的年龄特点,大多数的幼儿还没有良好的环保意识。同时,幼儿对于正确的环保行为没有持续性、稳定性。在环保教育方面,教师可以将叶圣陶"儿童种子观"教育理念作为指导思想。"儿童种子观"蕴涵的主要意义是:种子般的儿童有自动生长的潜能,种子般的儿童有自我生长的节律。因此,幼儿环保教育必须以幼儿真实生活环境为课堂,强调在生活的各个环节培养幼儿的环保意识和良好的环保行为习惯,引导他们发现日常生活中具体的环境要素和环境问题。在幼儿幼小的心灵中播散绿色种子,渗透绿色先行的意识。