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[摘要] 本文运用了文献资料法、专家访谈以及逻辑分析等方法，从多角度来探讨红色体育具有：紧密围绕战争并且服务于战争；把增强人民体质放在第一位；红色体育具有广泛的群众性和坚持不懈的经常性；一切从实际出发，因地制宜、因陋就简；提倡良好的体育道德作风；不断开拓创新的特点。得出中华体育精神与红色体育精神的一脉相承，强调红色体育精神的传承与发展。号召在新时期应重视红色体育精神的保护、传承与发展。
[关键词] 红色体育 体育精神 革命
前言
中国抗日战争时期采取了一系列的革新措施，推动了革命时期的各项工作，中国红色体育事业也使得蓬勃发展，红色体育即是我国体育建设的“实验田”，也是我国当代体育建设的“模范区”。现如今我们在新形势下建设我国现代中国特色的社会主义体育事业，仍然要从我国红色体育借鉴经验，坚持开拓创新、实事求是的精神，新举措不断推进体育事业的改革和发展。正是因为有了红色体育的奠基，才会有改革开放30年来我国体育事业的丰硕成果。在我国现在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化体育事业发展的征程上，如何借鉴红色体育实践的经验，促进中国体育事业的改革，进一步推动我国由体育大国向体育强国迈进，是我们值得深入研究的一个重要课题。
1. 红色体育的内涵
“红色体育”，也称为“赤色体育”、“革命根据地体育”。红色体育从广义上讲，是从中国共产党成立，由我国共产党领导的广大人民自己作主的体育，称为中国红色体育。另外，第一次国内革命战争时期属于革命的初期，共产党没有稳定的政治环境，斗争的主要形式是以罢工为主。所以，从狭义上讲，红色体育主要指的是瑞金中央苏区及后来以延安为中心的陕甘宁边区体育。
2.红色体育的特征
2.1红色体育紧密围绕战争并且服务于战争
中国革命的特殊性要求革命军民一定要有百折不饶的精神和强健的体魄以及过硬的军事技能，在国民党反动派和日本帝国主义的侵略下，红色体育就围绕着抗战并且服务于抗战，为此革命和体育也就密切的联系起来，体育活动的开展也与军事取得了密切的配合，对与我国抗战的成功取得了积极的作用，随着我国革命实践的不断发展，我国共产党中央十分重视军队的建设及体育事业的开展，积极的支持抗战军民参加体育运动，进一步适应中央军队的建设需要，特别是各团把武装爬山，武装爬障碍，手榴弹掷远，实弹射击作为必须经常练习的课目。为了适应我国抗战的需要，使当时学生在必要的时可以直接参加抗战。抗战时期的学校体育具有浓郁的政治化色彩，学校体育为战争服务。以国防教育为中心，不仅体现在教育大纲和教育法规上，也在体育课教学和一切课外活动中表现出来。在学校中都设置了体育课程，根据学生的身体状况和年龄特征，把教学内容安排在不同的年级进行。主要讲授的项目有：篮球、赛跑、踢毽子、拔河等，高年级的体育课也增添了军事体育的内容，如练习步枪刺杀、投掷手榴弹、军事演习、夜间紧急集合、站岗放哨、军事游戏、简单操练和防空急救等。群众体育的开展也是紧紧围绕战争这一主题进行的。在边区的机关干部、工人、农民都有锻炼好身体随时随地上前线的准备，来迎接紧张而残酷的战斗。如果没有钢铁般的身体，吃苦耐劳、坚忍不拔的革命精神，是很难完成历史使命的。延安体育会等体育组织成立后，把锻炼身体看成是“革命任务之一”。
2.2 红色体育把增强人民体质放在第一位
1941年毛主席为《解放日报》体育题词：“开展体育运动，提高人民体质”，这也为红色体育的发展指出了方向，同时也明确了任务，这也成为了红色体育最根本、最重要的指导思想。由于毛泽东同事明确了发展群众体育运动，同时也要增强全民的体质，体育运动也得到了广泛的深入和开展，群众体育也得到了极大的发展。延安的机关干部、战士、工人和农民都把体育运动当成是一种生活做，当作革命工作来做，人民群众一方面结合当时的军事训练开展与军事有关的射击、劈刀、刺杀等活动，另一方面群众们还开展各种球类运动以及体操运动等体育运动项目。延安时期的体育第一次真正是广大人民群众当成是体育本身的主人，当时的红色体育也是我国近代以来最具有群众性的体育，人民群众不分身份的高低贵贱，不分男女老少，都来参加到体育运动当中来，参加体育锻炼，红色体育为革命斗争服务，其本质的目的是为了增加我中华民族的体质，这是体现体育内涵，也是红色体育宗旨的切实体现。
2.3 红色体育具有广泛的群众性和坚持不懈的经常性
红色体育运动项目具有坚持不懈的经常性和普及性，提倡符合广大人民群众的健身的体育运动，朱德给延安“九一”运动会的题词为：“运动要经常”，延安体育协会在当时开展“大家要运动，运动要经常”和“十分钟运动”等运动精神，在此运动方针的指导之下体育运动更加经常、更加普遍、更加生活化，广大人民群众开展的体育运动很活跃。我国现在体育的基本方针，提高与普及，其实最早在中国革命的延安时期的体育建设与实践中早就形成了。 中国革命延安时期群众体育的项目非常丰富和多彩，而且土洋结合，延安时期民间传统体育业发展的非常火爆，比如踩高跷、、拔河、扭秧歌、跑旱船与打腰鼓等；民间还有习武类型的体育项目，如武术，举石等；还有游戏性的民间简单运动随处可以看见，如：斗鸡等。
2.4 红色体育一切从实际出发，因地制宜、因陋就简
在国民党反动派经济封锁、军事“围剿”之下，革命曾一度陷入面临饿死、解散的困境。在这种条件下要开展体育运动而又没有正规的体育设施，广大人民群众及干部、战士和学员从实际出发，坚持因陋就简，因地制宜，创造性的制作了土体育器材，修建了简陋实用的体育场地。当时在简陋的条件以及困难的物质条件使体育的发展受限，但即使在这样的条件下广大人民群众依然有参加体育运动的高涨热情。提倡开展适合于广大人民群众健身的体育项目，不管男女还是老少，各自都能依据自身的特点，创造性的开展因地制宜以及多种多样的体育项目，根据我国当时战争年代的具体情况提出了简便的运动项目和丰富的运动方式，把群众体育活动与劳动以及军事相结合，在艰苦的岁月没有忘记锻炼身体，增强人民的体质。
2.5 红色体育提倡良好的体育道德作风
我国红色体育的还有一个特点，那就是在参加体育运动当中一直提倡的是良好的体育道德。红色体育活动的开展并不是一味的增强人民体质，而且有能提高战斗力，更重要的是培养了勇敢顽强的意志品质和良好体育道德。延安时期延安体育会主任张远回忆在延安四、五年，参加看到了许多的比赛，在比赛当中没有见到吵嘴和争输赢的现象，也没有骂裁判的行为，观众是非常文明的，对比赛的双方都给予了一定的鼓励，使得比赛双方都能够尽力所能的进行体育比赛。有的单位组织的啦啦队队员，她们一方面是以鼓励本单位士气为主，但是同时也是在鼓励对方，比赛场内场外一片和睦欢笑的气氛。广大人民群众通过体育运动，培养广大人民群众勇于拼搏的革命精神，重要的是还锻炼了军民进行革命的作风，提高了革命素质，也为今天体育的开展留下了宝贵传统。
2.6 红色体育不断开拓创新
中国革命时期开拓创新的时代精神推动了红色体育的改革和创新，体育工作者努力探索，提出新观点、新方法、创造新理论。尤其是延安时期体育文化创新不仅形式多样、生动活泼，而且内容丰富、成果显著，主要有体育项目与器材、体育组织与方式、体育精神和思想等方面的创新。为了普及体育，制度层面也进行创新，通过一定的规则、组织和管理的创新来使更多的人参加体育活动，体育组织逐步健全，创建了第一个体育学术研究机构；在体育教学方法方面进行了创新；体育方式土洋结合，以土为主。在思想方法上，延安体育形成了民族的、多样化和创新的思路。在组织方法上，不受运动比赛规则的过分限制，而尽可能让人们广泛地参与活动。为了推行大众化的体育，当时的体育是“土洋结合，以土为主，大力提倡中华民族的传统体育。”注重体育道德和战斗精神的培养、发挥体育的统战功能，诞生了延安体育精神，实现了体育实践与体育思想创新发展的良性互动和完善结合，使红色体育思想观念发展到一个新阶段。
3. 红色体育的历史局限
红色体育是在中国共产党领导下，以工农劳苦大众为主体的新式人民大众体育运动，与旧体育有着本质的区别。红色体育是社会主义体育的前身，与五四体育之间有着千丝万缕的联系，为新中国体育的发展提供了丰富的实践经验。红色体育是一种全新的模式，是在艰苦的战争年代共产党领导下的新民主主义性质的体育。红色体育实践开创了具有中国特色的体育道路，受当时的政治环境和地理环境的影响，红色体育形成了鲜明的特色，在中国近代体育史中占有重要的地位。无庸置疑，红色体育也存在着许多历史局限，因而不可能发展得非常完善。如在当时极端困难的条件下，战争是首要任务，过分强调体育的政治性，对体育思想概念的认识如对体育的功能、目标的认识还需进一步完善。经费赓乏，运动时间少，运动水平有限，体育场地器材简陋。
4. 结论
红色体育的主要特征有：紧密围绕战争并且服务于战争；把增强人民体质放在第一位；具有广泛的群众性和坚持不懈的经常性；一切从实际出发，因地制宜、因陋就简；提倡良好的体育道德作风；不断开拓创新等。红色體育也存在着局限性，不可能发展得非常完善。但是红色体育总体上是与当时的社会发展水平相协调的。总之：我们今天要坚持体育为人民服务的基本宗旨，要注重传统体育的民族化与创新，要持续发扬红色体育精神。
参考文献：
[1]新华日报[N].1942-9-9（4）.
[2]马海德.忆延安时期的体育生活[J].新体育，1980（8）:2.
[3]齐群.发展着的延安体育活动[N].新华日报，1942-9-9（4）193.
[4]井冈山的斗争，《毛泽东选集》合订本第66页[M].人民出版社，1966年版.
[5]中国革命根据地教育纪事[M].北京:人民教育出版社，1964:161.
[6]《工农读本》第4册第166课[N].江西苏区教育资料汇编.
[7]健全国民体格，新体育会成立[J]．解放日报，1942-1-28.
[8]东方明.花絮[N].解放日报，1942-9-5（4）.
[9]李富春.开展体育运动[N].新华日报，1942-9-9（4）.
[关键词] 红色体育 体育精神 革命
前言
中国抗日战争时期采取了一系列的革新措施，推动了革命时期的各项工作，中国红色体育事业也使得蓬勃发展，红色体育即是我国体育建设的“实验田”，也是我国当代体育建设的“模范区”。现如今我们在新形势下建设我国现代中国特色的社会主义体育事业，仍然要从我国红色体育借鉴经验，坚持开拓创新、实事求是的精神，新举措不断推进体育事业的改革和发展。正是因为有了红色体育的奠基，才会有改革开放30年来我国体育事业的丰硕成果。在我国现在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化体育事业发展的征程上，如何借鉴红色体育实践的经验，促进中国体育事业的改革，进一步推动我国由体育大国向体育强国迈进，是我们值得深入研究的一个重要课题。
1. 红色体育的内涵
“红色体育”，也称为“赤色体育”、“革命根据地体育”。红色体育从广义上讲，是从中国共产党成立，由我国共产党领导的广大人民自己作主的体育，称为中国红色体育。另外，第一次国内革命战争时期属于革命的初期，共产党没有稳定的政治环境，斗争的主要形式是以罢工为主。所以，从狭义上讲，红色体育主要指的是瑞金中央苏区及后来以延安为中心的陕甘宁边区体育。
2.红色体育的特征
2.1红色体育紧密围绕战争并且服务于战争
中国革命的特殊性要求革命军民一定要有百折不饶的精神和强健的体魄以及过硬的军事技能，在国民党反动派和日本帝国主义的侵略下，红色体育就围绕着抗战并且服务于抗战，为此革命和体育也就密切的联系起来，体育活动的开展也与军事取得了密切的配合，对与我国抗战的成功取得了积极的作用，随着我国革命实践的不断发展，我国共产党中央十分重视军队的建设及体育事业的开展，积极的支持抗战军民参加体育运动，进一步适应中央军队的建设需要，特别是各团把武装爬山，武装爬障碍，手榴弹掷远，实弹射击作为必须经常练习的课目。为了适应我国抗战的需要，使当时学生在必要的时可以直接参加抗战。抗战时期的学校体育具有浓郁的政治化色彩，学校体育为战争服务。以国防教育为中心，不仅体现在教育大纲和教育法规上，也在体育课教学和一切课外活动中表现出来。在学校中都设置了体育课程，根据学生的身体状况和年龄特征，把教学内容安排在不同的年级进行。主要讲授的项目有：篮球、赛跑、踢毽子、拔河等，高年级的体育课也增添了军事体育的内容，如练习步枪刺杀、投掷手榴弹、军事演习、夜间紧急集合、站岗放哨、军事游戏、简单操练和防空急救等。群众体育的开展也是紧紧围绕战争这一主题进行的。在边区的机关干部、工人、农民都有锻炼好身体随时随地上前线的准备，来迎接紧张而残酷的战斗。如果没有钢铁般的身体，吃苦耐劳、坚忍不拔的革命精神，是很难完成历史使命的。延安体育会等体育组织成立后，把锻炼身体看成是“革命任务之一”。
2.2 红色体育把增强人民体质放在第一位
1941年毛主席为《解放日报》体育题词：“开展体育运动，提高人民体质”，这也为红色体育的发展指出了方向，同时也明确了任务，这也成为了红色体育最根本、最重要的指导思想。由于毛泽东同事明确了发展群众体育运动，同时也要增强全民的体质，体育运动也得到了广泛的深入和开展，群众体育也得到了极大的发展。延安的机关干部、战士、工人和农民都把体育运动当成是一种生活做，当作革命工作来做，人民群众一方面结合当时的军事训练开展与军事有关的射击、劈刀、刺杀等活动，另一方面群众们还开展各种球类运动以及体操运动等体育运动项目。延安时期的体育第一次真正是广大人民群众当成是体育本身的主人，当时的红色体育也是我国近代以来最具有群众性的体育，人民群众不分身份的高低贵贱，不分男女老少，都来参加到体育运动当中来，参加体育锻炼，红色体育为革命斗争服务，其本质的目的是为了增加我中华民族的体质，这是体现体育内涵，也是红色体育宗旨的切实体现。
2.3 红色体育具有广泛的群众性和坚持不懈的经常性
红色体育运动项目具有坚持不懈的经常性和普及性，提倡符合广大人民群众的健身的体育运动，朱德给延安“九一”运动会的题词为：“运动要经常”，延安体育协会在当时开展“大家要运动，运动要经常”和“十分钟运动”等运动精神，在此运动方针的指导之下体育运动更加经常、更加普遍、更加生活化，广大人民群众开展的体育运动很活跃。我国现在体育的基本方针，提高与普及，其实最早在中国革命的延安时期的体育建设与实践中早就形成了。 中国革命延安时期群众体育的项目非常丰富和多彩，而且土洋结合，延安时期民间传统体育业发展的非常火爆，比如踩高跷、、拔河、扭秧歌、跑旱船与打腰鼓等；民间还有习武类型的体育项目，如武术，举石等；还有游戏性的民间简单运动随处可以看见，如：斗鸡等。
2.4 红色体育一切从实际出发，因地制宜、因陋就简
在国民党反动派经济封锁、军事“围剿”之下，革命曾一度陷入面临饿死、解散的困境。在这种条件下要开展体育运动而又没有正规的体育设施，广大人民群众及干部、战士和学员从实际出发，坚持因陋就简，因地制宜，创造性的制作了土体育器材，修建了简陋实用的体育场地。当时在简陋的条件以及困难的物质条件使体育的发展受限，但即使在这样的条件下广大人民群众依然有参加体育运动的高涨热情。提倡开展适合于广大人民群众健身的体育项目，不管男女还是老少，各自都能依据自身的特点，创造性的开展因地制宜以及多种多样的体育项目，根据我国当时战争年代的具体情况提出了简便的运动项目和丰富的运动方式，把群众体育活动与劳动以及军事相结合，在艰苦的岁月没有忘记锻炼身体，增强人民的体质。
2.5 红色体育提倡良好的体育道德作风
我国红色体育的还有一个特点，那就是在参加体育运动当中一直提倡的是良好的体育道德。红色体育活动的开展并不是一味的增强人民体质，而且有能提高战斗力，更重要的是培养了勇敢顽强的意志品质和良好体育道德。延安时期延安体育会主任张远回忆在延安四、五年，参加看到了许多的比赛，在比赛当中没有见到吵嘴和争输赢的现象，也没有骂裁判的行为，观众是非常文明的，对比赛的双方都给予了一定的鼓励，使得比赛双方都能够尽力所能的进行体育比赛。有的单位组织的啦啦队队员，她们一方面是以鼓励本单位士气为主，但是同时也是在鼓励对方，比赛场内场外一片和睦欢笑的气氛。广大人民群众通过体育运动，培养广大人民群众勇于拼搏的革命精神，重要的是还锻炼了军民进行革命的作风，提高了革命素质，也为今天体育的开展留下了宝贵传统。
2.6 红色体育不断开拓创新
中国革命时期开拓创新的时代精神推动了红色体育的改革和创新，体育工作者努力探索，提出新观点、新方法、创造新理论。尤其是延安时期体育文化创新不仅形式多样、生动活泼，而且内容丰富、成果显著，主要有体育项目与器材、体育组织与方式、体育精神和思想等方面的创新。为了普及体育，制度层面也进行创新，通过一定的规则、组织和管理的创新来使更多的人参加体育活动，体育组织逐步健全，创建了第一个体育学术研究机构；在体育教学方法方面进行了创新；体育方式土洋结合，以土为主。在思想方法上，延安体育形成了民族的、多样化和创新的思路。在组织方法上，不受运动比赛规则的过分限制，而尽可能让人们广泛地参与活动。为了推行大众化的体育，当时的体育是“土洋结合，以土为主，大力提倡中华民族的传统体育。”注重体育道德和战斗精神的培养、发挥体育的统战功能，诞生了延安体育精神，实现了体育实践与体育思想创新发展的良性互动和完善结合，使红色体育思想观念发展到一个新阶段。
3. 红色体育的历史局限
红色体育是在中国共产党领导下，以工农劳苦大众为主体的新式人民大众体育运动，与旧体育有着本质的区别。红色体育是社会主义体育的前身，与五四体育之间有着千丝万缕的联系，为新中国体育的发展提供了丰富的实践经验。红色体育是一种全新的模式，是在艰苦的战争年代共产党领导下的新民主主义性质的体育。红色体育实践开创了具有中国特色的体育道路，受当时的政治环境和地理环境的影响，红色体育形成了鲜明的特色，在中国近代体育史中占有重要的地位。无庸置疑，红色体育也存在着许多历史局限，因而不可能发展得非常完善。如在当时极端困难的条件下，战争是首要任务，过分强调体育的政治性，对体育思想概念的认识如对体育的功能、目标的认识还需进一步完善。经费赓乏，运动时间少，运动水平有限，体育场地器材简陋。
4. 结论
红色体育的主要特征有：紧密围绕战争并且服务于战争；把增强人民体质放在第一位；具有广泛的群众性和坚持不懈的经常性；一切从实际出发，因地制宜、因陋就简；提倡良好的体育道德作风；不断开拓创新等。红色體育也存在着局限性，不可能发展得非常完善。但是红色体育总体上是与当时的社会发展水平相协调的。总之：我们今天要坚持体育为人民服务的基本宗旨，要注重传统体育的民族化与创新，要持续发扬红色体育精神。
参考文献：
[1]新华日报[N].1942-9-9（4）.
[2]马海德.忆延安时期的体育生活[J].新体育，1980（8）:2.
[3]齐群.发展着的延安体育活动[N].新华日报，1942-9-9（4）193.
[4]井冈山的斗争，《毛泽东选集》合订本第66页[M].人民出版社，1966年版.
[5]中国革命根据地教育纪事[M].北京:人民教育出版社，1964:161.
[6]《工农读本》第4册第166课[N].江西苏区教育资料汇编.
[7]健全国民体格，新体育会成立[J]．解放日报，1942-1-28.
[8]东方明.花絮[N].解放日报，1942-9-5（4）.
[9]李富春.开展体育运动[N].新华日报，1942-9-9（4）.