种反季节辣椒新品种 红火致富路由此开始

来源 :河北农业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangweifeng111222
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
购反季辣椒新品种,赠辣椒高产栽培管理技术反季蔬菜种植是一项高投入、具有高效益同时又是一项高风险产业。在反季节蔬菜发展中如何化解风险,辣椒树引进我国并试种成功无疑为国内各地区加大推广设施农业带来了一条明路。辣椒树系内蒙古开鲁县九农瓜菜专业合作社参加第十届寿光国际蔬菜科技博览会期间,从国外引入国内栽植的耐寒耐低温多年生反季节辣椒新品种。本品种2009年、2010年、2011年先后在内蒙古开鲁县大榆镇利民温室小区、开鲁县麦 Purchase of new varieties of off-season peppers, donated peppers high-yielding cultivation and management techniques Off-season vegetable cultivation is a high input, with high efficiency but also a high-risk industry. In the development of counter-seasonal vegetables how to resolve the risks, the introduction of pepper tree in our country and successful trial planting undoubtedly for all domestic regions to promote agricultural extension has brought a Ming Road. Pepper tree is the nine Inner Mongolia Kailu County melon specialty cooperatives to participate in the Tenth Shouguang International Vegetable Science and Technology Expo, introduced from abroad, planting cold and low temperature perennial off season peppers new varieties. The species in 2009, 2010, 2011 in Inner Mongolia has opened in the town of Dayu DaMu Limin greenhouse area, Kailu county wheat
其他文献
化学实验室是中职院校化学专业师生进行教学科研的重要场所。近年来,化学实验室在培养学生专业技能和创新思维方面发挥着积极的作用,加强化学实验室的管理也被列为中职院校进
枯萎病是瓜类作物的主要土传病害,病原菌在土壤中积累,发病逐年加重。初发病的田块,仅见个别植株死亡,一般病田出现多个点片状发病中心,重病田几乎全部植株枯死而绝产。一、
郁达夫是中国现代作家研究历史上最复杂、最难以言说的一位作家,他被称为“颓废派”,但同时也写出许多正义的振聋发聩的批判檄文,最后还以自己的鲜血和生命向革命交了一份悲壮的
加强高校党风廉政建设是加强党的执政能力建设、巩固党的执政地位的必然要求,是实施科教兴国,全面建设小康社会的现实需要,是办好人民满意的高等教育的迫切要求,是深入推进反
本文结合认知语言学研究的最新成果,讨论了现代汉语中“进行-持续”意义的表达方式和汉语体范畴的特点。 认知语言学的“认知观”认为:人类的语言能力与其他认知能力密不可
和伟东交往完全是一个朋友偶然的引荐,其实在很早就听过他和他的莫名书社。久闻其名,不如眼见为实。在朋友圈子里熟悉他的人,知道他为人诚恳、敏而好学、谈笑自如;不熟悉他的
通俗化与先锋化创作趋势的双重并至,是40年代中国文学的显著特征之一。这两者中,通俗化的创作趋势在时代召唤、理论导引和作家独立意识欠缺这三重合力的共同作用下,占据了40年代
锅炉蒸汽管道是锅炉汽水管道系统中承受蒸汽温度和压力的重要部件之一,高温高压造成蒸汽管道蠕变产生宏观位移,同时导致弹性支吊架产生形变,影响火电机组的安全运行.本研究针
期刊
@@
《特别的猫》作为多丽丝·莱辛晚期的代表作品,同时也是莱辛到目前为止创作出的唯一的一部以动物为主要描写对象的作品。因此,对于《特别的猫》的解读显得尤为重要,不仅可以为我
小学音乐是小学生学习的重要课程,随着新课标的不断改革,小学音乐课堂也在不断完善,小学音乐也要用现代化教学方式,提高教学有效性.音乐教师不仅注重对小学生传授知识,更应注