借语文“小”课堂,打开阅读“大”世界r——浅谈语文课外阅读导读课策略

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“读书百遍,其义自见”,“读书破万卷,下笔如有神”,自古以来,中华文化对阅读就给予高度的重视,如今,时代在发展,人们对于阅读的要求却从未降低.“多读书,好读书,读好书,读整本的书”才是当今学子应有的阅读品质.那么该如何进行整本书的阅读指导?整本书的阅读指导教学可以分为三种类型:导读课、阅读推进课和阅读成果交流课.
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