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培养中职生成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,是新时代中职教育面临的时代责任、重大课题.目前中职思政教育存在师资建设薄弱、经费投入不足考核体系松散等问题,构建中职思政教育“六联动六融合”效能机制,是探索和拓展中职思政教育改革的新路径.
中职思政教育“六联动六融合”效能机制的探索
【摘 要】
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培养中职生成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,是新时代中职教育面临的时代责任、重大课题.目前中职思政教育存在师资建设薄弱、经费投入不足考核体系松散等问
【机 构】
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沈阳市汽车工程学校
【出 处】
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辽宁教育
【发表日期】
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2021年6期
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