基于企业视角的“双元制”模式人才培养实践与思考——以博世汽车部件(长沙)有限公司“双元制”学徒培训中心为例

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本文基于企业视角,总结博世汽车部件(长沙)有限公司“双元制”人才培养实践经验,对职业院校人才培养模式进行深入思考,以期为“双元制”人才模式在国内的推广提供参考与借鉴。
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