随着网络科技的发展,越来越多的人加入"网民"大军,成为新媒体网络信息时代的弄潮儿。作为"网民"的有力组成部分——中学生,其生活和学习也多多少少会受到影响。网络用语的影响需要辩证看待。网络用语其自身鲜明的时代感和趣味感,对青少年有一定的吸引力,而且某种程度上也有刺激青少年们积极学习文学、语言知识方面的作用;但是,我们又不得不直视网络用语的部分低俗性和个别语言使用不规范现象等。这对青少年的成长和学习都是有直接或间接消极影响的。网络用语借助于网络这个新势力语言环境,在丰富青少年语言资料来源的同时也潜移默化的影响着青少年的语言能力。这不得不引起社会对网络用语的思考重视:如何去规范网络用语,还给青少年一个健康的网络环境是社会急需解决的问题。针对此问题本文分别从国家社会,学校,教师家长,以及学生个人四个方面提出了解决措施。