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英语专业复合型人才培养以“英语＋专业”和“专业＋英语”为主要代表,被称之为“1＋1”模式.本文在评析和质疑这一模式的基础上提出了“1＋”模式定位,指出“复合”不是“拼盘”,而要以专业内涵建设为本,突出“本色”,强化“特色”,并从实践层面对培养路径做了探讨.
“1＋1”还是“1＋”？英语专业复合型人才培养模式及路径探索
【摘 要】
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英语专业复合型人才培养以“英语＋专业”和“专业＋英语”为主要代表,被称之为“1＋1”模式.本文在评析和质疑这一模式的基础上提出了“1＋”模式定位,指出“复合”不是“拼盘”,而
【机 构】
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中国石油大学（华东）文学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2016年20期
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