【摘 要】
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人生需要智慧,数学课的精彩也需要智慧,有教师的独到设计、睿智引导等外,也有学生积极探究、巧妙回答和富有个性的思维.教师在酝酿浓厚的课堂学习氛围,激发学生的学习热情的
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人生需要智慧,数学课的精彩也需要智慧,有教师的独到设计、睿智引导等外,也有学生积极探究、巧妙回答和富有个性的思维.教师在酝酿浓厚的课堂学习氛围,激发学生的学习热情的同时,要关注学生对知识形成、发展的体验过程,重视学生思维发展的质量,促进学生思维水平的不断提升.如何让学生的智慧在课堂上得以闪现,思维得以发展呢?
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