【摘 要】
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《数学课程标准》指出:数学基础教学应紧密联系学生的实际情况,以学生的自主活动为主,做学习的主人,在自主探索中获得新知识,解决新问题,让自主探索成为学生学习的主要方式。
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《数学课程标准》指出:数学基础教学应紧密联系学生的实际情况,以学生的自主活动为主,做学习的主人,在自主探索中获得新知识,解决新问题,让自主探索成为学生学习的主要方式。随着新课程改革的推进,其倡导的自主探索的学习方式,成为农村地区教师培养
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