谈谈高中生物问题串的教学

来源 :商情·科学教育家 | 被引量 : 0次 | 上传用户：a570121851

【摘要】

：

[摘要]问题串式教学，是激发学生主动参与学习的内驱动力，能使学生始终保持浓厚的学习热情，能引导学生把知识转化为智力和能力，也能发挥学生的主体性，培养学生运用历史唯物主义的基本观点和方法，分析问题、解决问题的能力。　　[关键词]新课程；问题串；教学；学生；主体性

【作者】

：

邱功发

【出处】

：

商情·科学教育家

【发表日期】

：

2009年5期

【关键词】

：

新课程问题串教学学生主体性

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　　[摘要]问题串式教学，是激发学生主动参与学习的内驱动力，能使学生始终保持浓厚的学习热情，能引导学生把知识转化为智力和能力，也能发挥学生的主体性，培养学生运用历史唯物主义的基本观点和方法，分析问题、解决问题的能力。
　　[关键词]新课程；问题串；教学；学生；主体性

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