【摘 要】
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社会生活的信息化和经济的全球化,使英语教学的重要性日益突出。在新时代、新环境的冲击下,当代教师应摆脱过去一成不变的机械式和“填鸭式”教学方法和教学理念,迎接新课程
【基金项目】
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南阳师范学院2018年大学生实践教学创新项目(SPCP)“游戏在小学英语课堂教学中的有效性实证研究”研究成果.(项目编号:2018432).
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社会生活的信息化和经济的全球化,使英语教学的重要性日益突出。在新时代、新环境的冲击下,当代教师应摆脱过去一成不变的机械式和“填鸭式”教学方法和教学理念,迎接新课程标准对自身专业素质和教学技能的挑战,寻求新的教学思路。课堂游戏教学法作为一种先进的教育理念和教学策略广受实践,通过大量的实践实例,显示出比较于传统教学法的优势,同时也暴露出小学教育教师素质和学生接纳度参差不齐的的短板不足之所在。对其优劣的比较实证研究,对小学英语教育改革的深入推进具有积极意义。
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