流行音乐与中学音乐课堂的碰撞

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一、流行音乐的概念及与音乐教学结合的现状1.流行音乐的概念流行音乐指的是内容简单、浅显易懂、口口相传的音乐作品。它时代性强,容易学习。它节奏多样化,有的婉转细腻、悲伤哀婉;有的激情四射、激昂欢快;有时如泣如诉、真挚感人;配上电声类器乐的魔幻音效,易与中学生的茫然、抑郁、憧憬、兴奋等情绪迸发出情感共鸣。只要教师加以正确的引导和教育,流行音乐将对中学音乐学习起到推波助澜的作用。2.流行音乐与音乐教学结合的现状近些年,音乐课程纳入多样化的教学内容,流行歌曲也越来越多地被编入音乐教材,从而渐 First, the concept of popular music and the status quo and the combination of music teaching 1 concept of pop music pop music refers to the content is simple, easy to understand, word of mouth music works. It’s times strong, easy to learn. Its rhythmic diversification, some mild and delicate, sad and sad; some passionate, heated and cheerful; Sometimes weeping as the case, sincere and touching; coupled with the sound of acoustic instrumental magic sound, easy and high school students at a loss, depression, longing Excitement and emotions burst out of emotional resonance. As long as the teachers are properly guided and educated, pop music will play a role in fueling secondary school music. 2. The combination of popular music and music teaching The status quo In recent years, music courses into a variety of teaching content, pop songs are increasingly being incorporated into music teaching materials, so gradually
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