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文章以南京特殊教育职业技术学院为例，阐述了图书馆残疾学生用工情况，即主要采取了勤工俭学、劳动周以及志愿者三个队伍相结合的模式，配合图书馆工作。旨在为其他学校提供借鉴。
高职院校图书馆残疾学生用工的思考——以南京特殊教育职业技术学院图书馆为例
【摘 要】
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文章以南京特殊教育职业技术学院为例，阐述了图书馆残疾学生用工情况，即主要采取了勤工俭学、劳动周以及志愿者三个队伍相结合的模式，配合图书馆工作。旨在为其他学校提供借鉴。
【机 构】
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南京特殊教育职业技术学院图书馆
【出 处】
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河南图书馆学刊
【发表日期】
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2013年5期
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