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【摘
初中数学教学中的现状与解决问题的思维方法
【摘 要】
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【摘 要】 在数学学习中，传统接受式学习方式存在着很多弊端，违背了以学生为主体的教学理念。教育的目的是提高学生的创造性学习能力，形成终身学习的理念。当代教育理论研究的一个重要问题是学生学习方式的引导，也是课程改革的一个重要课题，是初中数学新课程标准的要求。本文以一元一次不等式组中的“不空也不满”为例，培养学生解决学习中的学习思维能力，激发学生学习数学的兴趣。 【关键词】 学习兴趣;教学氛围;提高
【出 处】
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启迪与智慧·中旬刊
【发表日期】
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2021年1期
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当前，因为受到应试教育思想理念的限制，普通高中历史教师在授课时，通常将目光的关注点置于知识传授和习题讲解方面，没能全面满足历史课程标准中有效培养学生人文精神方面的要求，造成了教学缺少实效性的问题出现。针对这一问题，高中历史教师需要在教育改革的时代大背景下，积极调整教学理念，在课堂上充分体现出本学科的人文性，借助教材挖掘、情境融合、流程完善等策略，帮助学生在扎实掌握历史知识的同时，增强其历史核心素养
【摘 要】 伴随着素质教育的发展和进步，教学模式和教学方法也发生了很大的变化。英语学科教师就应该及时进行调整和完善，以此来顺应时代的发展趋势。本文将以高中英语课堂管理的方法为主要内容进行探究和分析。 【关键词】 高中;英语;课堂管理 随着教育改革的不断发展和完善，对高中的英语教学也一直都在进行着完善和修改。高中阶段的教师应该更加注重课堂教学的管理，让学生都能够积极参与互动，让高中英语课堂更加高
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【摘 要】 语文写作能力是小学生受益终身的能力之一，在学生今后的人生道路上起到“推波助澜”的作用。语文写作能力是一项实践性很强的综合能力，需要用到语文学科的听说读三项的紧密配合。小学高年级学生面临升初中的考试压力，作文更是决定语文成绩高低的主要因素，因此，小学高年级学生的语文写作能力培养对于他们的成绩提升、综合素质以及今后的成长道路都起着至关重要的作用。 【关键词】 小学语文;高年级;写作能力;
【摘 要】 在小学语文作文教学期间，许多教师都习惯于对学生的作文进行一概而论的评改，这种评改方式对于学生的思维以及错误认知存在一定的不足。对此，为了提高作文教学中的评改效率，本文探讨了小学语文作文评改教学策略，以供同行们参考借鉴。 【关键词】 小學语文;作文教学;讲评批改 小学生的语文综合素养与能力可以直接借助作文来展现。写作本身属于语文教学的重要环节，同时也是培养学生语言组织能力以及表达能力
【摘 要】 在新一轮教学改革中，教师在注重教学模式创新的同时，不能脱离教材本身，要牢牢抓住教材内容，结合插图帮助学生理解其中的内涵，也要善于抓住插图含义，对教学内容进行拓展。课改后的英语教材配备了大量的图片。其中，诸多插图都具备色彩鲜艳、图像生动活泼、内容有趣等特点，兼具教学价值和阅读趣味。因此，教师应当充分认识到教材插图在教学活动中的重要价值，立足于教材开展多元化的对话教学，培养学生的英语对话
2020学年春季，最初的教学形式是线上教学，这是一种无奈之举，也是一种变通之策。网课状态下，学生离开了班主任和科任老师的视线，一些自律意识差、进取精神弱的学生可能在学习、行为方面出现懈怠、滞后，甚至倒退。这需要家长和班主任一起担负起教育和管理孩子的重任。 一、积极主动发现问题，明确合力共育指向 随着时代的发展，教育教学的形式因科技而发生变化。如我们这边的一些私立学校，为了避开集体补课的雷区，不
【摘 要】 随着素质教育改革的不断深化，当前美术教育更加注重学生的兴趣培养，强调学生的学习天性，也不再沿用传统的教学模式进行统一规定，而是鼓励学生随性创作，以培养艺术性的发散思维。本文针对小学美术教学现状进行分析，探索“随手画”的教学方式运用，意在优化教育路径。 【关键词】 随手画;小学美术;课堂效率;教育作用 传统的美术教学模式过于单一，没有依照学生的年龄特點进行教育引导。美术课程是学生重
【摘 要】 在素质教育阶段实现小学体育教学工作全面发展，要注重积极创新原有的教学理念，集中突出体育游戏与竞技比赛的积极作用，提升小学阶段学生参与体育、参与锻炼的积极性。通过游戏教学模式为学生营造轻松、愉悦的学习氛围，培育学生良好的学习兴趣，提高小学体育教学成效，适应学生个性化发展需求。 【关键词】 游戏化教学;小学体育;影响 在小学体育教学中，游戏化实践教学是重要方法，能有效适应小学生身心健