实施校本教研,提高英语教学质量

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我校虽然地处城郊,以农村来的学生居多,这些学生进校时的英语水平普遍不高,又参差不齐,大多数家长也没有辅导能力。因此,教师的知识与观念的自我更新成为我校迫在眉睫的任务。校本教研作为提高教师素质,推进英语课改进程,提高教学质量的首选策略。
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