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以全球变暖为主要特征的气候变化已成为公认的事实。大学作为一个教育机构，在有限的校园面积里人口高度密集，能源和物质消耗巨大，是一个“高消费、高密集型的小社会”。因此，开展高校节能减排，创建低碳校园的意义重大。量化温室气体排放是温室气体减排计划的重要议题之一。本文以广州某高校为例，分析高校温室气体排放量，并探究减排措施，旨在为大学创建低碳校园提供实践经验和奠定理论依据。