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目的对神经行为发育监测及早期教育与干预在儿童保健（儿保）系统管理中的作用予以探讨,以便于建立起良好的儿童保健系统管理更新模式。方法 92例新生儿,其中46例为正常新生儿,另外46例为高危儿,随机分为对照组（46例）与新模式组（46例）,对照组的正常儿与高危儿实施常规模式的儿保,新模式组在对照组的基础上,定期的开展神经行为发育监测及早期教育、干预。应用Gesell婴幼儿发育量表对两组新生儿3、6个月及1岁时的发育商实施测评,并进行对比分析。结果在新生儿出生后3个月,两组新生儿中的正常儿的发育商（DQ）比较差