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在数学教学中，教师应采取有效方法，激发学生学习数学的兴趣，并引领学生思考，使学生养成良好的数学思维品质，俾以实现知识、品德、能力的同步发展。
职业学校数学教学新探
【摘 要】
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在数学教学中，教师应采取有效方法，激发学生学习数学的兴趣，并引领学生思考，使学生养成良好的数学思维品质，俾以实现知识、品德、能力的同步发展。
【机 构】
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安徽能源技术学校
【出 处】
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辽宁教育行政学院学报
【发表日期】
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2006年10期
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