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工科专业英语“课堂+网络”模式下分级教学探索
工科专业英语“课堂+网络”模式下分级教学探索
来源 :教育教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zfflygun
【摘 要】
:
在工科专业英语教学中,由于学生英语等级不同,教师应因材施教,充分调动学生的积极性,以此来提高教学质量。本文以此为契机,探讨了工科专业英语“课堂+网络”模式下的分级教学,为实际
【作 者】
:
孙文卓
李焱斌
余平义
【机 构】
:
辽宁石油化工大学教务处
【出 处】
:
教育教学论坛
【发表日期】
:
2013年1期
【关键词】
:
工科
专业英语
分级教学
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在工科专业英语教学中,由于学生英语等级不同,教师应因材施教,充分调动学生的积极性,以此来提高教学质量。本文以此为契机,探讨了工科专业英语“课堂+网络”模式下的分级教学,为实际教学提供一定的理论指导。
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