应用型高校广告学专业课程思政教学改革与实践——以《广告学概论》课程为例

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课程思政是高校教学改革未来发展的方向。本文以广告学专业课程《广告学概论》为例,从教学内容、设计思路与模式构建三个方面对课程思政教育进行教学探析。针对广告学专业学生与课程的特点,精准进行教学内容分类版块的建构,对专业课与思政教育融合进行有益探索,形成操作性强、可推广的教学模式。
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