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高职院校作为高校的一种类型肩负着为社会培养创新创业人才的重任。但目前高职院校的创新创业教育存在与专业教育结合度不高、缺乏专业支撑、停留在通识教育阶段、辅导员单打独斗等问题。本文通过分析创新创业教育与专业教育脱离的表现,探索了二者耦合的路径,以期对相关高职院校创新创业教育工作的开展有指导意义。
高职院校创新创业教育与专业教育的耦合路径研究
【摘 要】
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高职院校作为高校的一种类型肩负着为社会培养创新创业人才的重任。但目前高职院校的创新创业教育存在与专业教育结合度不高、缺乏专业支撑、停留在通识教育阶段、辅导员单打
【机 构】
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江苏农林职业技术学院,南京农业大学
【出 处】
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佳木斯职业学院学报
【发表日期】
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2018年10期
【基金项目】
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2017年江苏省高等教育教改研究立项课题(项目编号2017JSJG364),江苏省高职院校专业带头人高端研修项目(项目编号2017GRFX018).
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