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通过对“智能+”时代背景下应用型物流人才社会需求变化的调查分析,提出对现有物流专业在知识、能力、素质结构体系方面的调整建议,围绕“课程体系改革”及“教学工作改革”两个重点领域,依托“四个平台”,对构建创新型“智慧物流”专业的“ILTTM2+4”培养机制进行了深入探讨。
“智能+”时代背景下跨学科应用型物流人才培养模式探究
【摘 要】
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通过对“智能+”时代背景下应用型物流人才社会需求变化的调查分析,提出对现有物流专业在知识、能力、素质结构体系方面的调整建议,围绕“课程体系改革”及“教学工作改革”
【机 构】
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闽江学院经济与管理学院
【出 处】
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物流技术
【发表日期】
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2021年3期
【基金项目】
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教育部产学合作协同育人项目“基于第二课堂+AI环境下大学生创新创业能力培养模式改革研究”,闽江学院教改专项(MJU201913010)“‘智能+’时代背景下跨学科应用型人才培养探究——以物流工程专业为例”
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