说实话，看到曾经和我一样钟情于三尺讲台的同学纷纷跳槽改行时，我不是没有想法。天长日久，班主任工作的苦累压得我喘不过气来，我开始动摇；在彷徨与困惑中，我甚至在心里呐喊：“如果不当班主任了，那该多好啊!”
　　这一天终于来了，我在心里窃喜：“啊哈，终于解脱了!”整个暑假，我陶醉在轻松之中。甚至幻想，当我真正卸任时，“挥一挥衣袖，不带走一片云彩”，该是一种怎样的洒脱。
　　但当我正式向学生宣布，我不再是他们的班主任时，却发现自己做不到想象中的洒脱。走出班级的一刹那，我的心里突然涌起了对这个班的深深眷恋。
　　不当班主任的日子，确实轻松了。不用每天睁开眼睛，就紧张地念叨：“今天班里不要出什么事”：不用下课铃一响，就神经质地弹起，直奔教室；不用每天站在班级后门，躲躲闪闪地和学生玩着“捉迷藏”的游戏；不用每天为着那些鸡毛蒜皮的班务烦恼不已。
　　但这种突如其来的轻松却让我难以适应，莫名的空虚涌上心头。我失去了在操场上呐喊助威的激情四溢，失去了和学生讨论班级事务的热火朝天，失去了得到流动红旗时的欣喜若狂。甚至当许多班主任嚷着“忙忙忙，累死了”的时候，我的心里涌起一股莫名的羡慕。
　　我坐不住了，向学校主动要求：我要当班主任。
　　重回班级，我又自由地漫步在学生中，我听到学生在说什么，看到学生在写什么，也感受到学生在想什么。此刻，我恍然大悟，我已经离不开这群调皮但又十分可爱的学生了。
　　我明白了：教师不仅仅是一份职业，更多的是一份责任，一种追求。有了这群学生，才有了我生命的价值。我亲爱的学生，是你们的期盼给了我激情，是你们的仰慕给了我信心，是你们的思念让我甘受清贫。我坚定了我的选择——我自豪地说：三尺讲台，我无悔的选择；“让粉笔灰染白我的头发”，我无悔的誓言!
　　
　　(栏目编辑　吴晓俊)