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聋哑儿童在数学学习中面临不少困境,包括心理和生理方面的困境,这些困境使得聋哑儿童在数学学习中无法有效提高学习效率、获得全面发展。因此,如何帮助聋哑儿童客服数学学习的困难,提高聋哑儿童的数学学习效率和质量成为学校和教师特别注意的问题。本文就聋哑儿童数学学习困难中的原因,尤其是心理原因以及相应的对策进行简要的分析和探讨。