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多媒体教学是教学现代化的标志,是教学改革的重要组成部分,是整体教学改革的重要途径和突破口.普通高中教育教学改革因为涉及的范围广、学生多,是教改一个重要阵地,但普通高中的学生由于学习习惯、学习水平、情感因素等的不同而导致对所学科目不感兴趣也是普遍存在的现象.物理学科作为普通高中重要的基础学科之一,缺乏学习物理学科兴趣是一直阻碍物理教学质量提高的"瓶颈"的问题.