职业院校二重组合办学原理

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中国的技工教育还处在发展的初级阶段,许多问题尚待进一步研究开发,尤其是技工教育的理论更是缺乏相对的开拓创新性。因而,处于竞争与发展中的中国技工教育也正是需要我们的积极透视和探索,以期获得良好的指导和引领。黄景容先生的《职业院校二重组合办学原理》可谓是领先之风,极具责任和前瞻性。这样的深入思考和入微析理,不论从文章的实际价值方面还是从工作风气的意义方面看,都会给我们以崭新的启示。 China’s mechanization education is still in the initial stage of development. Many problems have yet to be further studied and developed. In particular, the theory of mechanics education lacks relatively pioneering and innovativeness. Therefore, China’s technician education in competition and development also needs our positive perspective and exploration in order to obtain good guidance and guidance. Mr. Wong King-rong’s “principle of dual combination of running schools” can be described as the leading style, highly responsible and forward-looking. Such in-depth thinking and in-depth analysis, both in terms of the actual value of the article or the meaning of the work ethos, will give us a brand new revelation.
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