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通过对地域文化的深入挖掘和剖析,将其有效地与校园廉政文化建设对接。明确从领导干部、教师、学生三个层面加强主体建设,在实践中落实廉政文化建设,以地域文化资源完善制度体系建设,形成特色廉政长效机制,从而突出地域特色,丰富廉政文化建设内容。
依托地域文化资源优势,搞好校园廉政文化建设
【摘 要】
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通过对地域文化的深入挖掘和剖析,将其有效地与校园廉政文化建设对接。明确从领导干部、教师、学生三个层面加强主体建设,在实践中落实廉政文化建设,以地域文化资源完善制度
【机 构】
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黑龙江八一农垦大学人文学院
【出 处】
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经济研究导刊
【发表日期】
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2013年4期
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