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<正> 教育是人类特有的一种社会现象,这是教育理论中已经肯定的结论,但是,教育究竟是一种怎样的社会现象?至今还处于探讨阶段,有待进一步深入研究。本文拟在澄清一些讨论中的含混观念的同时,依据历史唯物主义原理,对此作一点探讨,向教育理论界的同志们请教。
教育:人类特有的一种社会遗传方式
【摘 要】
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<正> 教育是人类特有的一种社会现象,这是教育理论中已经肯定的结论,但是,教育究竟是一种怎样的社会现象?至今还处于探讨阶段,有待进一步深入研究。本文拟在澄清一些讨论中的
【出 处】
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安徽教育学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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1987年04期
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